Traité modificatif : l’éloquent constat de Valéry GISCARD d’ESTAING

Communiqué de Presse de Jean-Marie LE PEN

Valéry Giscard d’Estaing explique de façon précise que dans le nouveau traité européen les dispositions de la Constitution européenne sont " mises dans un ordre différent ". Il s’agit d’un " traité d’amendements " où l’on " modifie un par un des articles des traités anciens pour y ajouter le contenu du traité constitutionnel ".

Tel est le témoignage irréfutable du père de la Constitution européenne.

La première version ayant été rejetée par le peuple français, la nouvelle version, qui est la même en ordre dispersé, ne peut en aucun cas être adoptée par le Parlement. Elle ne peut qu’être de nouveau soumise au peuple.

Il serait particulièrement honteux de nous occuper d’une réforme institutionnelle si nous ne commencions pas par appliquer les principes de base de la démocratie.

Le peuple français doit impérativement être consulté sur ce vrai-faux nouveau traité.

C’est le sens de la pétition que nous lançons.

Éducation : NON au licenciement des parents !

Actuellement, en France, les parents ont le droit de choisir où et comment leurs enfants s’instruisent. Ils peuvent soit scolariser leurs enfants dans une école, soit les inscrire à un cours par correspondance, soit assurer eux-mêmes leur instruction (article L131-2 du code de l’éducation).

Le droit des parents de décider prioritairement le genre d’éducation qu’ils donnent à leurs enfants est un droit de l’Homme (article 26-3 de la Déclaration Universelle des Droits de l’Homme). Pourtant ce droit est de plus en plus bafoué.

Le rapport du 19 décembre 2006 de la commission d’enquête parlementaire de l’Assemblée nationale relative à l’influence des mouvements à caractère sectaire s’attaque à la liberté de choix d’instruction. La commission se fonde sur la situation préoccupante d’une seule école non déclarée (Tabitha’s Place), alors qu’aucun chiffre ne confirme des dérives sectaires dans l’instruction en famille en France.

Aux termes de ce rapport, les familles souhaitant opter pour l’instruction en famille devraient soumettre à la seule appréciation de l’Inspecteur d’Académie le “motif réel et sérieux” de leur choix d’instruire leurs enfants à la maison. La commission propose également que soit imposé à ces familles le recours à l’enseignement à distance.

C’est à nous, Parents, que revient la décision du mode d’instruction de nos enfants.

La liberté d’enseignement est un droit constitutionnel.

Nous soutenons cette liberté et le choix par les parents du mode d’instruction de leurs enfants, quel qu’il soit : en établissement scolaire, par correspondance ou en famille, tel que le prévoit la loi française.

Nous refusons que le choix d’instruire son enfant en famille soit soumis à autorisation.

Nous soutenons le droit des familles à choisir les approches pédagogiques les mieux adaptées à leurs enfants.

Nous refusons que leur soit imposée l’inscription à un cours par correspondance.

Nous demandons que la phrase “Cette instruction obligatoire est assurée prioritairement dans les établissements d’enseignement” soit retirée du Code de l’Education (article L131-1-1 anc. Loi 98-1165)

Nous exigeons que la priorité soit rendue aux familles de décider librement du mode d’instruction de leurs enfants.

Collectif Pour la Liberté d'Instruction http://fr.cpli.eu/

Pour signer cette pétition : http://fr.cpli.eu/petitions/index.php